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# Projet 4 : Le suivi du climat djiboutien

Mode :

- Cours

Menu :

- Projet 4 : Le suivi du climat djiboutien
  - Accueil du projet
  - Séance 1 : Identification des besoins et recherche des information
    - Situation de déclenchement
    - Activité 1 : Définir le besoin
    - Activité 2 : Rechercher les informations
    - Activité 2 : Rechercher les informations (suite)
  - Séance 2 : Planification et Conception
  - Séance 3 : Création du tableau de bord proposé
  - Séance 4 : Le test et l'évaluation du tableau de bord
  - Séance 5 : La présentation du projet

Contenu :

## Activité 1 : Définir le besoin

Reformuler le besoin et le problème pour créer un tableau de bord interactif afin d'afficher 4 indicateurs (les températures, les précipitations, l'humidité et le vent) en respectant les contraintes et les critères suivants.

Les contraintes :

- Afficher les quatre indicateurs à la fois sur l'écran ;

- Prévoir au moins 2 segments pour filtrer l'information selon le besoin ;

- Le tableau de bord doit être interactif (réagit aux besoins de l'utilisateur) ;

- Les indicateurs doivent être facilement repérable par un jeu de couleurs ;

- L'information doit être présentée sous format graphique et numérique.

Les critères :

- Créer un segment pour les localités et un autre pour les mois ;

- Le tableau de bord lisible et bien ajusté à la taille de l'écran ;

- Afficher des titres pour les graphiques ;

- Masquer les légendes et les titres des axes ;

- Afficher les étiquettes des séries et données.

### Journal des STIM

Cliquer sur le lien ci-dessous pour compléter le journal des STIM.

Journal 4 : Partie sur l'identification du besoin

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